本項業務以問卷抽樣調查方式辦理，調查項目包括大專院校與高中以下學校學生參與學校運動社團情形、對學校體育課之感受與需求、對學校開設運動社團之感受與需求、游泳與自救能力、體育素養及其規律運動情形等。每年調查後的原始資料，則移交至我國中央研究院學術調查研究資料庫（Survey Research Data Archive，簡稱SRDA，https://srda.sinica.edu.tw）進行保存，並開放供學術研究申請使用。

本項業務以普查方式辦理，由全國4,288所學校進行網路填報（國小2,667所、國中966所、高中職510所、大專校院145所），填答內容包括體育課程與課程、專任運動教練、體育專業教師人力、聯賽型運動、學校運動代表隊、學校運動社團、體育班調查及課程、運動績優生、適應體育、運動場館與設施及水域安全宣導及樂活運動站等15項調查。並因應立委問政之需求及依據109年12月14日立法院第10屆第2會期教育及文化委員會第13次全體委員會議決議事項，爰於學校體育統計年報下增建原住民族體育人才調查及運動種類三級銜接資料庫。

本項業務各國私立大專校院進行網路填報，依照不同年度高教司、技職司所核定之體育運動績效指標，展現過去一年大專校院體育運動的推展成效，此項計分並於每年12月召開大專校院體育績效指標審查會議，確定各國私立大專校院年度績效分數，列為下一年度的績效獎補助款的核定內涵。此資料庫同時也蒐集諸多國私立大專校院之體育運動基本數據，運動場館現況，以及各校針對運動績優生輔導之相關辦法，據以厚實我國大專體育課程、運動人才培育與運動風氣。

目前透過此業務平台，依不同時間點蒐集各類學校體育數據，每年2月、8月蒐集專任運動教練資料，每年4月進行運動場館數據更新，每年6月填報該學年度各項體育績效與基本數據，每年7月由縣市政府追蹤三級運動種類銜接情形，所蒐集數據均橫向提供各業務單位應用。另外，本項業務亦建置符合ISO 27001規範之資料保存中心，符合高等級之資通系統防護需求分級原則，接收歷年全中運、全大運資料之運動人才資料，並跨單位整合數據將體育班學生國中會考成績進行分析，提供政策應用。